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SONO STATE PUBBLICATE SU ALBO ONLINE LE GRADUATORIE DEFINITIVE DEL PERSONALE DOCENTE E ATA

 

Materiale informativo sull'utilizzo della piattaforma Office365-studenti

Accesso piattaforma Teams per famiglie ed alunni

Come accedere a TEAMS per partecipare alla riunione del 19 ottobre 2020

Video tutorial per creare riunione su Teams

App Immuni

Autodichiarazione per accesso a scuola durante emergenza COVID-19

Elenco rappresentanti di classe

 

Rispetto delle principali norme anticontagio

Consigli di classe di novembre Scuola Secondaria

Convocazione del Collegio dei Docenti del 26 ottobre

Corso di formazione per i docenti a tempo indeterminato sull’utilizzo della piattaforma Microsoft Office 365

Colloqui con i docenti di Scuola Secondaria

Attività didattica e prevenzione dell’epidemia

Consegna programmazioni Scuola Secondaria

Comparto Istruzione e Ricerca: Sciopero generale del 23 ottobre 2020 di tutte le unità produttive pubbliche e private

Organigramma della Sicurezza e dell'emergenza plesso S. D'Acquisto

Organigramma della Sicurezza e dell'emergenza plesso De Chirico

Organigramma della Sicurezza e dell'emergenza plesso Pizzicaroli

Organigramma della Sicurezza e dell'emergenza plesso Gesmundo

Elezione Rappresentanti dei genitori: Infanzia Appiani e Primaria Pizzicaroli

Elezione Rappresentanti dei genitori: Primaria Gesmundo

Permessi Retribuiti per motivi studio Anno 2021

Elezione Rappresentanti dei genitori: Infanzia De Chirico

Elezione Rappresentanti dei genitori: Scuola Secondaria

Infanzia Appiani e Primaria Pizzicaroli: orario completo

Secondaria: orario completo

Primaria Gesmundo: orario completo

Autocertificazioni in caso di assenza per malattie inferiore o uguale a 3 o 5 giorni.
Dichiarazione sostitutiva dell’atto di notorietà

Settimana Nazionale della Dislessia 2020

Corso di formazione per i docenti sull’utilizzo delle piattaforme Axios (RE e Collabora) e Microsoft Office 365 for Education

Indicazioni della Regione Lazio relative alla sintomatologia Covid-19 per gli alunni

Indicazioni della Regione Lazio relative alla sintomatologia Covid-19 per il presonale scolastico

Orario scolastico IC Piazza De Cupis

Convocazione del Collegio dei Docenti

Memorandum: principali norme anticontagio

Invalsi. Webinar "Valutazione e didattica della matematica: le risposte errate e i livelli di abilità degli studenti’’

Disposizioni interne per la vigilanza degli alunni e la sicurezza degli edifici

Settimana dal 28 settembre al 2 ottobre: plesso Gesmundo

Assicurazione scolastica per l’a.s. 2020/21 Infanzia e Primaria

Assicurazione scolastica e contributo volontario per l’a.s. 2020/21 Scuola Secondaria

Informativa privacy per estranei che accedano al plesso

Alunni fragili

Settimana del 28 settembre al 2 ottobre: Scuola Secondaria

Scioperi e vigilanza alunni

Settimana dal 28 settembre al 2 ottobre: Primaria plesso Pizzicaroli

Settimana dal 28 settembre al 2 ottobre: Infanzia Appiani

Utilizzo piattaforma Microsoft Office 365 Infanzia e Primaria

Formazione sulla Sicurezza

Utilizzo piattaforma Microsoft Office 365 Scuola Secondaria

Certificato medico dopo assenza per Infanzia, Primaria e Secondaria

App Immuni

Regolamento anti-Covid 19

Compilazione e tenuta dei registri Infanzia e Primaria

Misure di profilassi per il controllo della pediculosi nelle scuole

Patto di Corresponsabilità Educativa

Utilizzo del personale docente e Ata durante le consultazioni elettorali

Referendum Costituzionale del 20 e 21 settembre

Sciopero Generale comparto Scuola per l’intera giornata 24-25 Settembre 2020

Utilizzo registro elettronico per i docenti di sostegno Scuola Secondria

Compilazione e tenuta dei registri Scuola Secondaria

Introduzione di alimenti e bevande dall’esterno

Segnalazione fragilità alunni

Indicazioni gestione sospetto caso Sars-CoV-2

Procedura di Trasmissione Richieste Diete Speciali Emergenza Covid 19

Mensa:orario e refettorio plesso Gesmundo

Frequenza scolastica dopo infortunio

Intolleranze alimentari/allergie

Deleghe al ritiro dei minori

Principali aspetti normativi ed organizzazione interna: Scuola Secondaria

Principali aspetti normativi ed organizzazione interna: Scuola Infanzia e Primaria

Scuola dell’Infanzia: certificato medico dopo assenza

Attività didattica e prevenzione dell’epidemia

Corso di formazione Referente Covid

Avvio anno scolastico: Infanzia Appiani

Avvio anno scolastico: organizzazione primi giorni di scuola plesso Pizzicaroli

Avvio anno scolastico: Classi Prime plesso Pizzicaroli

Avvio anno scolastico: Infanzia De Chirico

Avvio anno scolastico: organizzazione primi giorni di scuola plesso Gesmundo

Avvio anno scolastico: Classi Prime plesso Gesmundo

Avvio anno scolastico: organizzazione primi giorni di scuola Scuola Secondaria

Convocazione e OdG del Collegio dei Docenti del 10 settembre 2020

Avvio anno scolastico il 14 settembre. Classi prime Scuola Secondaria

Uscita autonoma degli alunni al termine delle attività didattiche

Convocazione Consigli di classe mese di settembre Scuola Secondaria

Codice di comportamento

Attività compatibili con il ruolo di dipendente della Pubblica Amministrazione e
esercizio Libera Professione per l'anno scolastico in corso

Avvio o rinnovo protocollo sanitario

Accesso estranei ai plessi

Informazione/formazione COVID 2019 per il personale docente ed ATA

 

Circolari importanti a.s. 2019/2020

Linee guida per l’Educazione Civica

Prenotazione test sieroprevalenza per alunni fragili

Account Microsoft Teams per docenti neotrasferiti

Linee guida per la Didattica Digitale Integrata

Emergenza sanitaria da COVID-19 e tutela dei lavoratori fragili

Materiale informativo sull'utilizzo della piattaforma Office365-docenti

Utilizzo di aule scolastiche in orario extrascolastico a.s. 2020/21

 

 

MANUALE PER L'USO DI "COLLABORA" SCUOLA SECONDARIA

VIDEO TUTORIAL PER UTILIZZO DI "COLLABORA" DA PARTE DEI DOCENTI

VIDEO TUTORIAL PER UTILIZZO DI "COLLABORA" DA PARTE DEI GENITORI

 

 

VIDEO TUTORIAL PER UTILIZZO "COLLABORA" DA PARTE DEI DOCENTI II PARTE

VIDEO TUTORIAL PER UTILIZZO "COLLABORA" DA PARTE DEI DOCENTI-III PARTE

 

 
 
 
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